خاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المديريات التعليمية بشكل عاجل لحل مشكلة الكثافة بالفصول الدراسية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الحكومة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية وتوفير الإتاحة بالقضاء على مشكلة الكثافات بالفصول الدراسية وبناء على توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وزارة التربية والتعليم تبحث حل مشكلة الكثافة الطلابية داخل الفصول
ونص خطاب وزارة التربية والتعليم على أن يتم التنسيق مع مديري عموم فروع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بالمحافظات وتشكيل لجان بكل إدارة تعليمية لمعاينة كل مدارس الإدارة على الطبيعة للوقوف على الوضع الحالي الفعلي لكل مدرسة، وموقف الكثافة بها وتقديم مقترحات الحل بالمدارس التي بها مشكلة كثافة.
وأضافت وزارة التربية والتعليم أن تكون اللجان برئاسة مسؤول الأبنية التعليمية وتضم في عضويتها مسؤولا من (الإدارة التعليمية المختصة- مدير المدرسة وعلى أن تعتمد محاضر اللجان نهائيًا من مدير عام فرع الأبنية التعليمية بالمحافظة ومدير عام الإدارة التعليمية ومدير مديرية التربية والتعليم ومهام هذه اللجان الآتي :
– معاينة كل مدرسة على الطبيعة ورصد عدد الفراغات التي تستخدم فصولا وعدد التلاميذ بكل مدرسة ومتوسط الكثافة وتحديد موقف المدرسة طبقًا للتشغيل الفعلي على الطبيعة (يوجد مشكلة كثافة- أو لا يوجد مشكلة كثافة).
مقترحات وزارة التعليم لحل مشكلة الكثافة الطلابية المرتفعة
– بالنسبة للمدارس التي بها مشكلة كثافة يتم دراسة وضع حلول لكل مدرسة مع مراعاة أن تكون حلول سريعة لإنهاء المشكلة وفي حال تعذر وجود حلول إنشائية يتم دراسة حلول إدارية وذلك من خلال المدرسة ذاتها أو مدارس نطاق الخدمة وعلى
سبيل المثال (دراسة ترشيد الفراغات، إعادة توزيع الطلبة، دمج المراحل التعليمية، إمكانية عمل المدارس أكثر من فترة، الاستفادة القصوى من جميع المدارس الواقعة بنطاق الخدمة أو بنطاقات الخدمة المجاورة وخاصة المدارس الفنية.
– إمكانية التنسيق واستخدام بعض فصول المعاهد الأزهرية بنطاق خدمة هذه المدارس.
– إمكانية التنسيق واستخدام بعض مباني مراكز الشباب.
– إمكانية استخدام أي مبانٍ خالية تابعة لوزارات أخرى .
– وفي حالة تعذر وجود أي من الحلول يتم طلب توفير أرض على أن ينتهى عمل اللجان بحد أقصى يوم 1-9-2024.الدراسة 6 أيام في الأسبوع.. مقترح وزارة التربية والتعليم بحصر الكثافات في الفصول (نص)
وتوافد طلاب وطالبات الثانوية العامة 2024 على لجان سير الامتحانات في اليوم الأخير لشعبة الرياضيات لبدء إجراءات التفتيش بالعصا الإلكترونية للكشف عن الأجهزة الإلكترونية والهاتف المحمول وذلك قبل بدء امتحان الديناميكا لطلاب الشعبة العلمية رياضيات.
ويخضع الطلاب للتفتيش بواسطة العصا الإلكترونية، ومنع مسؤولي اللجان الطلاب من اصطحاب أي أجهزة إلكترونية قد تستخدم في الغش، مثل الساعات والسماعات وأجهزة التابلت والبلوتوث والنظارات الذكية، كما منع مسؤولي اللجان الطلاب من الدخول بأي أوراق أو ملازم تخص المادة الامتحانية.
ومن المقرر أن يتم مرور الملاحظين بالعصا الإلكترونية بين صفوف الطلاب داخل اللجان للكشف عن الأجهزة الإلكترونية والهاتف المحمول دون إعادة تفتيش الطلاب.
